quarta-feira, 26 de março de 2014

A evolução dos materiais de registro e escrita

Pode-se inclusive pensar a própria escrita como um dos campos em que houveram transformações através do tempo. Para se aprofundar nessa pesquisa existem várias possibilidades de textos, como o que serviu de fonte de ilustração para esta postagem: "Materiais na história da escrita."

Diferentes materiais com escrita: manuscritos com lápis ou caneta tinteiro, jornais impressos, entre outros

Livro, pequeno quadro negro, laptop...

Diferentes marcas de tinta para caneta tinteiro.





Escrevendo uma redação sobre os 150 anos da cidade:



Mudando de materiais da escrita para formas de produção textual, temos o fato de que há um concurso de dissertações em andamento. E o que é dissertar? Qual a relação de toda essa viagem no tempo com o texto a ser produzido? Vamos tentar responder.


Dissertar é apresentar ideias, desenvolver raciocínio, analisar contextos, dados e fatos. Em resumo, é discutir, argumentar e defender o que pensamos de maneira fundamentada, persuasiva. Elaborar um texto dissertativo requer conhecimento do assunto que se vai abordar e posição crítica (pessoal) diante desse assunto.

Dissertar desenvolve o gosto de pensar e escrever o que pensa, de questionar o mundo, de procurar entender e transformar a realidade.

Há uma estrutura consagrada para a organização desse tipo de texto: a introdução, o desenvolvimento e a conclusão. Na questão da técnica de redação, é essencial manter o contato com seu professor; fazer correções, repensar, revisar a ortografia e a gramática para eliminar erros; escrever e reescrever quantas vezes se achar necessário.

Cada uma dessas partes se relacionam umas com as outras. É importante obter informações que ilustrem o problema apresentado e as soluções que se vai defender. Estas informações se pode obter por meio de leituras, de conversas, de viagens, de experiências do dia e dia para dar suporte ao texto. É aí que entram as palestras, as pesquisas, para ajudar a compor o texto. É necessário buscar fontes de pesquisa que ilustrem um panorama dos problemas que haviam no mundo; em nosso país, em nosso estado há 150 anos, comparar com as que existem agora. Nossa dica é explorar as mudanças que a paisagem e as relações sociais sofreram nesse tempo. 

Sempre partiremos de um problema para iniciar um texto dissertativo, de algo que nos impacta, nos incomoda ou nos emociona sobre o tema; no caso, o fato de nossa cidade ter se estruturado oficialmente há 150 anos.

Agora, lápis e papel na mão (ou caneta tinteiro, ou computador, máquina de escrever; como queiram...) e comecem viajando no tempo e pensando:
_O que te incomoda? _O que te emociona? 



 Compõe esse material um resumo sobre redação dissertativa extraído do texto produzido por Marina Cabral, Especialista em Língua Portuguesa e Literatura da Equipe Brasil Escola. Texto disponível no site Brasil Escola, acesso em 26 de março de 2014.

quinta-feira, 20 de março de 2014

O que comemoramos?

O que conquistamos como cidade? Transportes, trabalho, saúde pública...


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quarta-feira, 19 de março de 2014

Dados estatísticos e descrições de 1881 e 1889 sobre São João Baptista de Camaquam

Neste período de comemorações dos 150 anos de Camaquã, uma fonte interessante de pesquisa é o material abaixo.
As informações originais são constantes do Ofício enviado do Paço da Câmara Municipal para os Anais da Fundação Biblioteca Nacional em  maio de 1881 pelo Vereador João da Silva e Azevedo.
 Publicadas pela FBN em 1990, Vol.110, p. 206  e 208..







Informações semelhantes, datando de 1889, estão na publicação do NPHC de 2007 reproduzida a seguir.
Exemplares disponíveis para aquisição em livrarias, pela internet na Estante Virtual 
ou por empréstimo  numa Biblioteca local, perto de você.